安福縣城南學(xué)校校園文化建設(shè)采購(gòu)項(xiàng)目采購(gòu)方案征集公告
安福縣城南學(xué)校準(zhǔn)備組織實(shí)施安福縣城南學(xué)校校園文化建設(shè)采購(gòu)項(xiàng)目招標(biāo)，為保證本項(xiàng)目的公平、公正、公開(kāi)，現(xiàn)向潛在供應(yīng)商公開(kāi)征集采購(gòu)方案。將組織專(zhuān)家對(duì)各供應(yīng)商提交的方案進(jìn)行綜合論證，遴選出最優(yōu)的設(shè)計(jì)方案。
一．項(xiàng)目概況及要求
（一）項(xiàng)目概況
安福縣城南學(xué)校位于安福縣寶成南路16號(hào)，是縣委縣政府打造的一所全新的城區(qū)九年一貫制學(xué)校，于2024年9月正式招生辦學(xué)。學(xué)校總投資近１億元，占地面積約80畝，擁有4棟教學(xué)樓、1棟后勤樓、1棟綜合樓、1棟食堂+室內(nèi)球館，配足配齊音體美教室、錄播室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、報(bào)告廳等各項(xiàng)功能室，校園規(guī)劃科學(xué)，環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施，一應(yīng)俱全。
（二）建設(shè)要求
1、預(yù)算金額：約190萬(wàn)元。
2、校園文化設(shè)計(jì)思路及需求：
校園文化設(shè)計(jì)是一個(gè)綜合性項(xiàng)目，旨在通過(guò)環(huán)境布置、活動(dòng)策劃、精神塑造等多方面努力，營(yíng)造出一個(gè)既體現(xiàn)學(xué)校特色，又能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以及增強(qiáng)師生歸屬感和凝聚力的校園文化氛圍。我校將以“福”文化為核心設(shè)計(jì)元素，融入當(dāng)?shù)厝宋臍v史、非遺文化、特色教育等元素，采用“1+N”文化元素融合的方式，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨、育人目標(biāo)、人文精神等。
具體思路：
1、一條路線
整體道路設(shè)計(jì)，路面導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)
2、兩大廣場(chǎng)
（1）北大門(mén)廣場(chǎng)
核心理念與價(jià)值觀
明確學(xué)校辦學(xué)理念、教育目標(biāo)及核心價(jià)值觀，是校園文化設(shè)計(jì)的基石。
（2）中心廣場(chǎng)
學(xué)校文化建設(shè)核心內(nèi)容
通過(guò)樹(shù)立科學(xué)的辦學(xué)理念、治校精神、育人方向，體現(xiàn)全體師生的價(jià)值認(rèn)同與行為準(zhǔn)則。
3、三個(gè)學(xué)習(xí)園（教學(xué)樓中間圍院）
校園活動(dòng)文化主陣地
學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)：創(chuàng)建開(kāi)放、舒適的學(xué)習(xí)空間，鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探索。
行為文化建設(shè)：制定并推廣校園行為規(guī)范，如文明禮儀、學(xué)術(shù)誠(chéng)信等，通過(guò)日常教育和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。
精神文化建設(shè)：弘揚(yáng)學(xué)校精神，通過(guò)當(dāng)?shù)厝宋臍v史、杰出人物事跡宣傳等方式，激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感和使命感。
4、四個(gè)運(yùn)動(dòng)區(qū)域（籃球場(chǎng)、田徑場(chǎng)、室內(nèi)球館、社會(huì)綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)）
從激發(fā)體育熱情、培養(yǎng)體育精神、提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，結(jié)合“五育并舉”理念 ，提供一個(gè)良好的鍛煉場(chǎng)所。
5、一項(xiàng)特色文化
根據(jù)學(xué)校的地理位置、歷史背景、打造具有本校特色的校園文化品牌，探索一項(xiàng)具有深厚底蘊(yùn)又充滿活力的特色文化。
二．征集響應(yīng)要求
1、各供應(yīng)商根據(jù)校園文化設(shè)計(jì)思路及需求提供設(shè)計(jì)方案，根據(jù)設(shè)計(jì)方案列出貨物清單、報(bào)價(jià)、技術(shù)參數(shù)要求、質(zhì)保期和售后服務(wù)等，供應(yīng)商基本情況和資格條件等；
2、提供各區(qū)域設(shè)計(jì)平面圖及效果圖，并附有規(guī)劃設(shè)計(jì)文字說(shuō)明；
3、供應(yīng)商承擔(dān)過(guò)校園文化建設(shè)的相關(guān)業(yè)績(jī)，提供證明材料和效果圖；
4、供應(yīng)商營(yíng)業(yè)執(zhí)照，法人代表授權(quán)書(shū)；
5、供應(yīng)商認(rèn)為有必要提供的其它材料。
6、各供應(yīng)商需委派專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)人員對(duì)本單位提供的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行講解；
7、征集響應(yīng)文件一式四份（提供一份與紙質(zhì)征集回復(fù)內(nèi)容相同的U盤(pán)，不退回）。所有材料需密封遞交，否則不予受理。
8、所有遞交的資料不予退還，凡參加本次征集所產(chǎn)生的費(fèi)用由供應(yīng)商自行負(fù)責(zé)。
三.現(xiàn)場(chǎng)踏勘
各供應(yīng)商請(qǐng)于2024年11月28日前提交報(bào)名信息（公司名稱(chēng)、法人信息、
未曾在中國(guó)電力招標(biāo)采購(gòu)網(wǎng)（www.dlztb.com）上注冊(cè)會(huì)員的單位應(yīng)先注冊(cè)。登錄成功后根據(jù)招標(biāo)公告的相關(guān)說(shuō)明下載招標(biāo)文件！項(xiàng)目 聯(lián)系人：李楊
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